渴望欣赏的孩子们

渴望欣赏的孩子们

滨湖镇望重幼儿园  刘洪梅

周二的上午，阳光暖暖的，如母亲的目光呵护着院子里的菊花、向日葵，草坪上的欢乐的笑声摇曳着向日葵，那向日葵傻傻地笑着、默默地看着草坪上玩耍的孩子们，那神情就像一位老奶奶满眼充满了爱意。

草坪上，孩子们正在快乐地玩着“传递欢乐球”游戏。孩子们团团围坐一起，小手递给小手，依次传递“欢乐球”。一个孩子双手从左边小朋友手中接过，有快速地传给右边的小朋友，如果球在谁的手中不小心传掉了，谁就要站起来，在中间为大家表演一个节目，或者唱首歌，或者跳个舞，或者讲个故事，即作为“违规”的小小的“惩罚”，又作为才艺展示。

起初，孩子们玩得非常起劲，传了两圈，“欢乐球”始终没有传掉，孩子们拍掌欢呼，我也鼓掌激励着孩子们的出色表现大家正在得意的时候，突然，球从邱思锦手中滑落了，顿时，大家一阵惊呼，接着就又鼓起掌来：“邱思锦表演节目”，“对，邱思锦应该表演节目!”大家你一言我一语的要求道。这时，我拍掌要求孩子安静下来，我鼓励邱思锦道：“邱思锦小朋友，来给大家表演一个节目吧!”

邱思锦是一个怯怯的孩子，平时和大家在一起玩的时候，参与性还满可以的，但是，一旦到了自己独立去表现的时候，就有些胆怯了。这次，只见他慢慢地站起来，走到大家中间，又害羞又胆怯，头微低着，手不停地捏搓着衣角，身子左右微微摇晃着，就是不肯说出一句话来。

大家又催促道：“邱思锦，快点啊!”

“我，我......”邱思锦嗫嚅着，那情势真好像要把其他小朋友的“火”给点起来了。

我适时解围道：“邱思锦小朋友，要不要找个小朋友和你一块表演啊?”“嗯嗯，”邱思锦答应道。

“哪个小朋友愿意和邱思锦小朋友一块完成表演啊?”

我话音未落，“我，”一个声音传了过来，接着大家看到是盖子涵小朋友应声站了出来，走到了中间。孩子们顿时又鼓起掌来。

这时，邱思锦小朋友对子涵说道:“谢谢你!”“不用谢，我们为大家表演一个大灰狼与三只小猪的故事好吗?”盖子涵小朋友提议道。“嗯嗯，好的!”邱思锦小朋友爽快的答应着。

接着，两个孩子精彩的表演开始了。大灰狼追赶小猪、骗小猪开门......孩子们表演的非常精彩，不时的响起阵阵的掌声......

此情此景，我看着孩子们的精彩的表演，欣赏着他们快乐的笑脸，心里真是醉了。

我眼前的这群孩子，充满了童真童趣，感染着我也拥有了一颗童心。欢乐的游戏之中处处展示着他们的聪明机智，游戏的欢乐之中也时时透露出他们的可爱与幸福。他们小小的心灵就充满了爱，他们已经懂得了爱与被爱的温暖，他们已经渴望着欣赏与被欣赏。