活动目标:
1、探索呼啦圈的各种玩法,体验玩圈的快乐。
2、学会一物多玩,发展想象力和创造力。
3、 培养合作意识。
活动准备:
1、教师和幼儿每人一个呼啦圈。
2、录音机、磁带。
3、 平整的活动场地。
活动案例:
鼓励幼儿开动脑筋,自由探索各种不同的玩法,体验创造性玩呼啦圈的乐趣。
赵科华用手指转动呼啦圈,彦博用胳膊转动呼啦圈
问题:刚才这几个小朋友都表演了自己的玩法,谁还有和他们几个不一样的玩法呢?(启发幼儿动脑想出不同花样并进行实地演示,让其他幼儿观察学习。)
吕俊青,杨子萱像快乐的小公主一样把呼啦圈套在腰上能连续转动好几个呢
请幼儿尝试呼啦圈的各种玩法,鼓励幼儿创造发明与同伴一起玩的花样。
(宝贝我们都学会了呼啦圈的各种玩法,可都是自己一个人单独玩的,那有没有其他玩法呢?能不能几个小朋友一起来玩呢?孩子们齐声说玩套圈走,看他们玩的多开心呀!
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活动总结:通过活动幼儿体验了呼啦圈的各种玩法,体验了游戏的快乐,发展了幼儿的想象力和创造力。