一、游戏规则:在保证幼儿安全的情况下开展建构区拼摆游戏。
建构区是幼儿非常喜欢的一个区域,幼儿在里面可以随意拼摆各种东西,但是,渐渐地,幼儿每天只局限于拼摆那几种东西,兴趣也似乎没有以前那么浓了,于是,孩子们想出了一个新玩法——你摆我猜,以此来激发游戏的兴趣。
二、玩法:在建构区选择不同的摆拼玩具分成多组,每组到装有图片的箱子里抽一个题目,然后同时进行拼摆,拼摆完成后互相猜一猜摆的是什么。
三、游戏目的:幼儿在游戏过程中,通过对各种积木进行任意拼摆,提高幼儿的逻辑思维能力以及手、眼、脑协调一致的能力,对于猜的幼儿来说,可以提高其观察力和想象力。几人一组,每组有数量充足的操作材料(雪花片、各种积木、冰糕棒,纸箱等)
四、活动内容与过程实录
第一次游戏:
孩子们自主游戏的时间开始了。进入建构区的小朋友有赵子琦、吕永康、赵科慧、宋金帅和田润泽。
很快,他们就分好了小组,宋金帅和吕永康一组,赵子琦,田润泽和赵科慧一组。
第一组拼摆情况:
第一组抽到的是小花的图片。
田润泽看到图片的一瞬间,脸上马上露出得意的神态说“这个太简单了!”“我们用雪花片来拼”赵科慧说:“对对,我也是这么想的”“先拼一个圆形!”很快,他们两个就拼出了很多小花。
“下面还缺一个花径,我们摆一个这样的竖着形状的按在下面。”润泽一边说一边比划出一个竖着的形状。“好!”两个人又迅速在圆形下面用雪花片拼摆出了一个竖着形状。“完成了”
“嗯,我觉得我们还应该在圆形一周拼上花瓣,这样就更像了!”不一会儿,俩人的作品就完成了。
第二组拼摆情况:
第二组抽到的图片是飞机。
三个小朋友拿到题目后,都沉默了一阵,似乎感觉这个题目有点难。
想了一会儿之后,洪驹小朋友先开口了“做个飞机身体,再做两个飞机翅膀就就行了呗。”
其他两个小朋友也表示同意他的想法,于是他们就动手操作起来。
做完之后,孙艳虎小朋友觉得他们的飞机好像还缺点什么,突然他一拍脑袋说了一句“前面还缺一个螺旋桨啊!”
“对呀,我们再给它做一个螺旋桨放在前面”,希蕊也跟着说道。
于是他们又动手做了一个螺旋桨按到了飞机的前面。
做完后,他们三个都满意的笑了。
第三组摆拼情况:
第三组抽到的是机关枪
我听到赵书颢最先说,“你们看,我这是什么”
另一个小朋友摇摇头“不对!”好像还差一点什么吧。政博也跟着说,在加一个枪把。张芮大声的说,我猜出来了,是一把枪,
第四组摆拼情况:
第四组抽到的是城堡。
这边小朋友抽到的是城堡,孙浚航笑嘻嘻的说,这个简单,我最喜欢这个了,我们幼儿园就是这个样子的,还有之前我们学过的故事,大狮子就住在那里面,哈哈,看我的吧!昕泽在一边指挥,一边帮她拿玩具,不一会,尝试着搭建完成,一一说:“老师你快看,我们拼好了,让她们猜了”,我走了过去,听到凡宸说,哈哈我一眼就看出来了,是城堡吧!这也太简单了。
第五组排摆拼情况
第五组抽到的是大鱼塘
书研看到画时,有一点愣住了,说:“老师这也太难了吧!”怎样才能摆呢?挠了挠头……这时潇漫说,我有办法了。孙杨说:“先拼一个大池子,里面在放东西”。
你们快猜,雨禾说到。睿昂说,这应该是大鱼塘吧!因为你们摆了一个大池子,池子里面放的全都是海洋动物。哈哈我厉害吧!
看到孩子们这么开心,老师的心里特别的满足。