蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
奎子幼儿园的小朋友用别样的方式记录“白露”
中一班小朋友手指操活动,感受白露之气氛。
小班小朋友在老师带领下了解白露的由来和简单的习俗。
中二班小朋友制作手工——白露之美
大班孩子绘画白露之菊花,感受秋意浓浓。
一起感受24节气的的意境美,我们会和孩子一起去探索。。
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