小班级部庆元旦活动方案
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动,活动以“亲子游戏”为主,让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。
1、通过活动,让孩子和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让孩子通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
4. 通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情,亲子情。
定于2021年12月30日下午2:30开始入园参与亲子游戏活动。
活动地点;小二班教室
人员安排:
采用分组形式组织整个活动,每个游戏项目由一名位老师负责。
.活动准备:
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、气球奖品等的准备。(武冰雪负责)
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,幼儿园墙面布置、挂饰等。(马慧君、李元元、马敏、武冰雪负责)
3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。(李元元负责)
4、主持人:马慧君
活动过程:
第一部分:
李元元向家长介绍小班级部的环创自由墙,让家长了解幼儿园的一日生活皆课程,边讲解边给家长交流。
第二部分:
请家长跟随教师移步到小二班教师,坐在床下观看孩子歌伴舞“听我说谢谢你”
暖场表演。(马敏负责)
第三部分:
主题活动我来讲,李元元提问:
1、孩子们现在是什么季节?冬天都有哪些变化?天冷我们怎样让自己身体变得暖呢?爸爸妈妈给我们穿了厚厚的棉衣,我们不怕冷了,那小动物们是怎样过冬的呢?
提问:哪些动物储存食物过冬?
哪些动物换上厚厚的皮毛?
哪些动物躲在洞里睡大觉?
哪些动物飞到温暖的南方?
2、自己的事情自己做:
在你们很小的时候什么事情都要爸爸妈妈帮着做,现在的你们长大了自己会做很多事情,上了幼儿园老师是怎样教的呢?自己的事情自己做,别人的事情帮助做,不会的事情学着做。小朋友们你们自己都会做哪些事情呢?
你们真是一个好娃娃,让我们一起唱一首(好娃娃)来夸夸自己吧!
第四部分:
趣味识动物之动物之最(马敏负责)
老师一边出示汉字一边说儿歌:小狗小狗在哪里?手里拿着小狗图片的孩子一边走出来一边说儿歌:我是小狗我是小狗!
老师继续问:小狗喜欢吃什么呢?手里拿着骨头图片的小朋友举着图片走出来说小狗喜欢吃骨头!
第五部分:
元旦活动亲子游戏
游戏准备:桌子上打乱的玩具和书本
游戏玩法:两位幼儿比赛整理桌子上的玩具和书本,前面桌子放一面红旗,第一到终点的宝贝拿起红旗插在纸盒上。
2. 跳圈圈
(1).孩子鞋子脱好放到呼啦圈里,家长把孩子抱到对面,等待开始
(2).大家抱着孩子开始跑到凳子这里,让孩子自己穿鞋子。
(3).穿好鞋子,孩子跳呼啦圈,家长往前拿。
3. 找宝宝
准备:花床单6——8条,大帽子6——8顶,小红花若干。
游戏:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。
规则:幼儿背向家长,不能出声。
4. 母鸡下蛋
游戏目标:
(1)、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。
(2)、体验活动的乐趣。
游戏准备:
乒乓球10个、蛋托两个
游戏玩法:
幼儿学习母鸡夹着乒乓球行走,到达蛋托那里后就下蛋(乒乓球),然后返回让家长再夹着乒乓球走。两组比赛,看哪组速度快,下蛋下的准!
5. 坐爆气球
玩法:四人一组,幼儿和家长各站在一边。
幼儿手拿一个气球跑到家长面前,家长放在椅子上坐爆,每人6个气球最先完成的为胜。
规则:家长不准用手扎破。
6、新年心愿包活动
准备:红色卡纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,然后对折交给老师。
7.教师节目(歌曲明天会更好)
六.活动结束后,家长带着孩子和各班的老师打完招呼后,听从老师的安排,老师们要把活动的东西收拾好!
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。