中午吃饭的时间到了,“红袖章桌长”们也开始忙碌起来了,他们有维持班级秩序的;有带领幼儿去洗漱的;有帮着老师打扫卫生的……整个班级呈现出一片繁忙而又有序的景象! “红袖章桌长”是我们大班老师利用孩子带动孩子,管理孩子,采取的一项新措施。旨在培养幼儿的“主人翁”意识,增强幼儿的责任感和荣誉感,“红袖章桌长”首先要管理好自己,再去管理别人。
有了这些小孩子,班级秩序有了很好的改善。老师们每天不再忙得焦头烂额,喉咙冒烟了。孩子们为了能早日当上“红袖章桌长”每天都在进步,有效的促进了班级工作。“红袖章桌长”工作的开展,同时也得到了广大家长和老师们的一致好评。