教师姓名: 郭琳
所在单位:滨湖镇辛安幼儿园
卷首语:人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,立脚点上求平等,于出头处谋自由。
个人强势分析:
我热爱幼儿教育事业,能严格遵守园内的各项规章制度,积极参加园内组织的各项活动,团结同事,具有强烈的事业心和责任心,用爱心、耐心、细心对待每一个孩子。
个人弱势分析:
平时工作累时有时候会发牢骚,教学中不能充分运用先进的教学经验,做到每节活动课都能充分调动幼儿的兴趣。信息技术方面有待于进一步学习和提高。
个人发展方向:
在教学中认真学习钻研教材,不断探索和尝试新的教学方法,珍惜每一次学习的机会,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。加强信息技术方面的学习,多读书,读好书。多向身边的优秀教师们学习,学习她们的先进教学经验,团结同事,互相帮助。
我的座右铭:
滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人,靠天,靠父母,不算是英雄好汉。
(表一)基本情况表
姓名 | 郭琳 | 性别 | 女 | 出生年月 | 19820820 | |
学历 | 专科 | 毕业学校 | 山东省经济管理学院 | |||
职称 | 幼师 | 政治面貌 | 团员 | 参加工作年月 | 2014.08 | |
担任职务 | 教师 | 教龄 | 3年 | |||
参加何种学术团体 | | |||||
有何种 特长 | 绘画,唱歌,舞蹈, | |||||
参加过专业培训情况 | 参加过幼教中心,及园内组织的业务培训,通过培训提高了我的业务水平,尤其是视唱、节奏。 | |||||
取得何种成就 | | |||||
教师个人成长三年规划
(表三)我遇到的主要问题和困惑
已取得的成绩 | 认真对待每一位学生,团结同事,真诚面对家长,获得一致好评。 |
个人总体目标 | 做一个热爱孩子,团结同事,能够在教育教学中独当一面的优秀教师。 |
个人成长优势分析 | 本人本着踏踏实实做人,认认真真做事的原则。勤奋好学,乐于反思,能够虚心向各位有经验的优秀教师学习,善于积累经验。不断自我改进。 |
第一年成长计划 | 尽快熟悉幼儿一日生活活动及各种教学活动的业务技能,努力提升自己的专业知识及师德素养。 |
第二年成长计划 | 能较好的与家长沟通,召开家长会,及时向家长反映幼儿在园情况,及向家长了解幼儿在家表现。注重个体差异,因人施教。公平对待每一位幼儿。 |
第三年成长计划 | 加强日常工作中对幼儿的观察与反思,寓教育与游戏中,引导幼儿自主的选择游戏内容材料和伙伴,灵活教育,随机应变,不死板硬套。 |
教育 教学 理论 领域 | 如何让每节活动课都吸引孩子 |
师生 关系 领域 | 1、怎样做孩子尊重又不害怕的教师 |
教师 专业 技术 领域 | 怎样进一步巩固自己的专业水平,做到不怯场。跳舞动作协调。 |
教学 研究 领域 | 怎样开展更有意义的教研活动 |
(表四)如何解决你所遇到的主要问题和困难
你遇到的主要问题和困难 | 期待的解决方式或需要的支持 | ||
自己 | 同伴 | 校内 专家 | |
如何让每节活动课都吸引孩子 | | | √ |
1、怎样做孩子尊重又不害怕的教师 | | √ | |
怎样进一步巩固自己的专业水平,做到不怯场 | | √ | |
怎样开展更有意义的教研活动 | | √ | |
跳舞动作不协调 | √ | | |
怎样开展更有意义的教研活动 | | | √ |
阶段性工作总结
幼儿教师的职业是琐碎的,细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责。
一、始终坚持把安全放在工作的首位
二、在保教工作上,我力求每一件小事做起,做好教学工作计划,耐心细致。
三、在教育小朋友的过程中,我也不断的努力提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断吸取教学经验。
四、及时与家长沟通,与家长沟通很愉快,家长都能积极配合幼儿园工作。
教师成长足迹
(一)从进这一行,我学到了许多,体会到了做幼师的辛苦。在一年不断的学习,在教学方面有了提升。在业务方面,舞蹈比之前跳的更显得协调了,琴弹的也有大的进步。
(二)对幼儿的特点更是了解,能让幼儿喜欢自己。
根据幼儿特点,进行开展各种有趣的活动。并喜欢的幼儿一起玩。
在环境创设方面,有了大的进展,能够按照幼儿特点,进行大胆的设计,精心为幼儿安排喜欢的,有兴趣环境创设。