当遇到“破坏者”时
2021年12月01日 18:37:36 访问量：121次
作者:党樾
今天孩子们在户外活动，欣娜选择了纸杯，在避风的地方安安静静的搭建纸杯，只见她不慌不忙的一层层的进行垒高.不一会儿她就搭起了高高的纸杯墙，突然，康旭一个纸杯扔过来，她的作品轰然倒塌，她生气撅起小嘴巴却没有反击。当遇到“破坏者”时，我们该如何做呢?是选择沉默还是奋起反击？欣娜选择沉默这与她的性格有关，她是一位内向且胆小的小女生，平时说话也细声细语。
作为老师，应该帮助”弱小者”，事后我将康旭和欣娜喊到了一边，委婉批评了康旭，指出他不对之处，并请他向欣娜道歉。同时和欣娜说遇到类似的事情要勇敢，大胆说‘不”，老师永远是她坚强的后盾。后续我进行了系列的教育活动，通过讲故事的方式告诉孩子们如何处理类似问题，并要求孩子们要尊重他人的劳动成果，恶意破坏是不礼貌的行为。
编辑：马金凤
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