疫情预案记于心,防控演练践于行
——望重幼儿园进行教职工防疫安全演练
1.演练工作部署
根据《望重幼儿园教职工冬季疫情防控应急演练预案》要求,召开演练部署会议,马萍园长详细部署演练的各环节,对演练教师提出具体要求。熟悉防疫流程,明确分工及责任界限,将防疫工作扎扎实实做细做实,确保提高开学后疫情的防范意识和应急处理能力。
二:开展模拟演练(一日生活的每个环节)
第一阶段演练方案要求:(师幼入园时的演练)
1.所有教职工入园时在大门口进行晨检和消毒。园长和安保人员晨检完毕后提前到大门口组织家长和幼儿在规定的等待区等待晨检入园。每个幼儿家庭间隔不少于1.5米的距离,每个家庭只允许一名家长接送幼儿。
2.幼儿园兼职保健员马洪艳穿好隔离服、口罩,在大门口单行道安全入口处负责对入园师生进行体温等健康检查,刘亚茹做好晨检记录;消毒工作人员在大门口做好师幼记以及车辆入园的消毒工作。
第二阶段演练方案要求:(幼儿入园以后的演练)
1.幼儿入园以后进行入园消毒。
2.为了更好又巧妙做好幼儿一日距离的间隔保持,各班级充分做好区域活动的组织与实施,利用区域卡让幼儿自行分开活动,既保证幼儿的距离间隔,又吻合幼儿园一日活动要求。
3.幼儿就餐也安排在各班级的区域活动空间之内。
4.幼儿户外活动进行划片和错时进行。
5.保证幼儿使用自己的水杯和毛巾,进过一个假期,确保幼儿熟知自己水杯和毛巾的标识。
第三阶段演练方案要求:(发现疑似病例时应急措施)
1.早晨在大门口体温检测时发现疑似病例,有体温检测人员迅速将该幼儿以及家长带到隔离室进行隔离,并启动防控预案,有责任人上报给园长,园长第一时间上报给联区负责人巩崇军和望庄村居负责人赵峰主任。安保人员安抚其他家长的情绪,不要造成恐慌的场面或者是聚集观望的场景。
2.在室内发现疑似病例,有该班老师迅速将幼儿送往隔离室,电话上报给园长和该幼儿家长。园长第一时间上报给联区负责人巩崇军和望庄村居负责人赵峰主任。另一名老师将其他幼儿隔离在自己班级,不准外出,每个班配备幼儿应急坐便器。
3.在户外活动时发现异常情况,有该班老师迅速将幼儿送往隔离室,电话上报给园长和该幼儿家长。并交代好家长不要恐慌,安排一名家长在大门口等待。另一名老师临时让孩子继续留在户外,暂时不要进教室,等待卫生院及学区负责人给与指导性意见后再做决定,园长第一时间上报给联区负责人巩崇军和望庄村居负责人赵峰主任。
第四阶段演练方案要求:(幼儿放学时的演练)
家长根据错时接送的时间段来园接孩子,园长、保安以及该班级1名教师提前到大门口组织家长排队。放学时间到了以后,本班教师组织幼儿排好队带到大门口等待区,哪位幼儿到达单行道安全出口时,该幼儿家长便走到安全出口护栏外将幼儿领走,并将接送卡交给老师。
三.演练活动总结
整个演练活动,组织严谨,环节紧凑,配合密切,达到了预期效果。随着冬季各项传染病的频发,我园将会加大疫情防控工作力度,提升疫情防控和处理突发事件的能力,扎实做好校园防疫工作,全力构筑师幼健康防线,为全体幼儿及教职工的健康安全保驾护航演练结束后,疫情防控领导小组对演练环节中存在的不足进行认真梳理反馈,并对发现的问题再次进行整改落实,确保每个处置流程周密周全。